چند درصد ایرانیان باسوادند؟

کد خبر: ۴۸۲۹۱

تاریخ: ۰۴ دی ۱۳۹۰ - ۱۵:۱۵

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی از برآورد باسوادی 91 درصدی مردم ایران بر اساس سرشماری اخیر خبر داد و گفت: 10 هزار و 700 آموزشیاری که در آزمون سوم تیرماه امسال پذیرفته شده‌اند، تا سال آینده در آموزش و پرورش استخدام می‌شوند.

علی باقرزاده معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی، امروز در نشست خبری که در محل این سازمان برگزار شد، با اشاره به سالروز تأسیس نهضت سوادآموزی با فرمان امام خمینی (ره) اظهار داشت: حضرت امام خمینی (ره) با تأکید بر بسیج تمام امکانات عمومی برای گسترش سوادآموزی، موضوع «آموزش برای همه» را 10 سال زودتر از کشورهای جهان مطرح کردند.

وی درباره مهمترین علل ریشه‌کن نشدن بیسوادی در طول 32 سال اخیر، گفت: عدم وجود عزم ملی و اراده جمعی و رفتن به سمت ساختارهای دولتی با اعتبارات محدود و نیز عدم توجه به روانشناسی بزرگسالان در امر آموزش از مهمترین علل عدم ریشه‌کنی بیسوادی علی‌رغم تلاش‌های صورت‌گرفته در دوره‌های مختلف بوده است.

400 هزار تومان حداکثر حق‌الزحمه پرداختی به آموزشیاران به ازای هر نفر

باقرزاده با اشاره به پیام 5 دی‌ماه سال گذشته رهبر معظم انقلاب مبنی بر ضرورت ریشه‌کنی بیسوادی در گروه سنی 10 تا 49 سال طی برنامه پنجم توسعه اظهار داشت: در این حکم، وزارت آموزش و پرورش مسئول اجرای این تکلیف معرفی شده است که در این راستا در یک سال اخیر اقداماتی همچون تدوین برنامه جدید نهضت سوادآموزی، تغییر در نحوه فعالیت سازمان و استمرار خط وظایف آن تا سطح مدیر مدرسه صورت گرفته است.

وی اصلاح نظام آموزشی نهضت سوادآموزی را از دیگر اقدامات صورت‌گرفته در یک سال اخیر خواند و افزود: بر این اساس، دو دوره آموزشی برای سوادآموزی طراحی شده است که بر این اساس مرحله اول آموزش بزرگسالان شامل «دوره معادل سوم ابتدایی با 400 ساعت آموزش و دوره انتقال معادل پایان ابتدایی به میزان 800 ساعت آموزش» (600 ساعت آموزش حضوری و 200 ساعت آموزش غیرحضوری) تعریف شده است؛ همچنین نظام ارزشیابی بزرگسالان نیز از توصیفی به کمی تغییر یافته تا روش‌های سوادآموزی متناسب با اقتضائات سنی آنها صورت گیرد.
‌
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی اضافه ‌‌کرد: به سمتی‌ حرکت می‌کنیم که 40 درصد مأموریت سازمان توسط نیروی انسانی آن و 60 درصد دیگر با استفاده از روش‌های «برون‌سپاری و خرید خدمت» مانند روش‌های فرد به فرد، استفاده از نوبت دوم مدارس و مؤسسات قرآنی صورت پذیرد.

باقرزاده با اشاره به هزینه‌های تمام‌شده و حق‌الزحمه تعلق گرفته به آموزشیاران گفت: هزینه تمام‌شده سوادآموزی در سطح استان‌ها برای یک دوره مقدماتی از 330 تا 400 هزار تومان است که با آموزش یک نفر به آموزشیاران پرداخت می‌شود.

آمار اولیه 2 میلیون و 700 هزار نفری برای بیسوادی/ برآورد باسوادی 91 درصدی ایرانیان

وی در ادامه با اشاره به آمار 47.5 درصدی باسوادی در سال 1358 با مبنا قرار دادن سرشماری سال 1355، عنوان کرد: با توجه به سرشماری اخیر، برآورد ما برای میزان باسوادی در حال حاضر این است که حدود 91 درصد مردم ایران در گروه‌های سنی مختلف باسواد هستند.

معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: براساس سرشماری سال 1385، 84.5 درصد مردم باسواد بوده‌اند و 9 میلیون و 800 هزار نفر اظهار بیسوادی کرده‌اند که 4 میلیون و 150 هزار نفر از آنان زیر 50 سال بوده‌اند.

باقرزاده در ادامه درخصوص اقدامات انجام‌شده برای استخراج آمار بیسوادان در مقطع فعلی تصریح کرد: براساس اطلاعات مرکز آمار و نیز سازمان هدفمندسازی یارانه‌ها که تحت عنوان اطلاعات اقتصادی خانوارها استخراج شده است، در حال حاضر 4 میلیون و 800 هزار نفر در گروه سنی 10 تا 49 سال اظهار بیسوادی کرده‌اند که برای پالایش این آمار، اسامی این افراد با اسامی 22 میلیون نفر از افرادی که از سال 63 به بعد در آموزش و پرورش تحصیل کرده‌اند، مطابقت داده شده است.

وی گفت: براساس نتایج این اقدام، 2 میلیون و 700 هزار نفر به عنوان بیسواد باقی مانده‌اند که با استخراج اطلاعات آنها به تفکیک استان و شهرستان و مراجعه حضوری به آنها، برخی از افراد با ارائه مدارک خود اظهار باسوادی کرده اند.

باقرزاده ادامه داد: در نهایت بر اساس آمار قبلی، یک میلیون و 200 هزار نفر در «مناطق روستایی» به عنوان بیسواد شناخته شده‌اند که در نهایت با مراجعه حضوری و کنترل وضعیت آنها، مشخص شد که تنمها یک‌سوم از آنها بیسواد هستند و دوسوم دیگر یا از ابتدا اطلاعات غلط داده‌اند یا باسواد هستند.

وی درباره آمار بیسوادی در «مناطق شهری» نیز گفت: در حال حاضر این کار از طریق مطابقت دادن آمار اولیه بیسوادان با دانش‌آموزان، در حال انجام است.

استخدام آموزشیاران پذیرفته شده در آزمون سوم تیر تا سال آینده

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی در ادامه با اشاره به مصوبه دولت برای الزام دستگاه‌های مشمول ماده 5 قانون مدیریت خدمات کشوری برای همکاری با نهضت سوادآموزی، اظهار داشت: در حال حاضر باید این پرسش از شرکای نهضت سوادآموزی مطرح شود که هرکدام از آنها چه اقداماتی برای ریشه‌کنی بیسوادی انجام داده یا انجام خواهند داد.

باقرزاده در ادامه در خصوص تعیین‌ تکلیف استخدامی آموزشیاران نهضت سوادآموزی اظهار داشت: تمام 7 هزار نفری که مشمول ماده 5 قانون تعیین‌ تکلیف استخدامی معلمان حق‌التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی مصوب 15 مهر 88 مجلس بوده‌اند (60 ماه سابقه خدمت تا تاریخ مذکور و برخورداری از مدرک دانشگاهی)، مسیر استخدامی خود را طی کرده‌اند.

وی اضافه کرد: در آزمون تعیین اولویت استخدامی سوم تیرماه امسال نیز 10 هزار و 700 آموزشیار پذیرفته شده‌اند که به معلم حق‌التدریس تبدیل وضعیت شده‌اند و در اولویت استخدام قرار دارند تا زمانی که مجوزهای استخدامی لازم دریافت شود؛ البته اولویت استخدامی آنها چه به صورت حق‌التدرس فعالیت کنند یا نکنند، در هر صورت محفوظ است.

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی تصریح کرد: امسال 17 هزار نفر در کل وزارتخانه از حق‌التدریس به استخدامی تبدیل وضعیت شده‌اند و 17 هزار نفر دیگر نیز در سال آینده تبدیل وضعیت خواهند شد که آموزشیاران قبولی در آزمون سوم تیرماه نیز از جمله آنها خواهند بود.

معاون وزیر آموزش و پرورش در خصوص برگزاری یا عدم برگزاری آزمون مجدد برای استخدام نهایی این دسته از آموزشیاران تأکید کرد: با توجه به اینکه با فاصله یک سال، تفاوت خاصی در توان علمی این آموزشیاران ایجاد نمی‌شود، بنابراین برنامه‌ای برای برگزاری مجدد آزمون برای این دسته از آموزشیاران در سال بعد نداریم؛ همچنین هیچ جذب جدیدی نیز در آموزش و پرورش به عنوان «آموزشیار» نخواهیم داشت و هدف تعیین‌تکلیف نیروهای فعلی است.

پرداخت حق‌الزحمه آموزشیاران "مستمر" جامانده از آزمون سوم تیر، به صورت حق‌التدریس

باقرزاده همچنین در پاسخ به فارس در خصوص شیوه ادامه کار آن دسته از آموزشیاران دارای سابقه «مستمر» که در آزمون سوم تیرماه امسال شرکت نکرده یا پذیرفته نشده‌اند گفت: این افراد اگر در بخشی از کشور به معلم نیاز باشد با حفظ عنوان حقوقی آموزشیار، به صورت تمام وقت به فعالیت خود ادامه می‌دهند و حقوق خود را مانند حق‌التدریس‌ها دریافت می‌کنند و ادارات آموزش و پرورش مناطق و استان‌ها نیز مسئول پاسخگویی به این دسته از آموزشیاران هستند.

وی افزود: آن دسته از آموزشیاران که سابقه غیرمستمر دارند و در آزمون اخیر پذیرفته نشده‌اند، نمی‌توانند به همکاری خود با نهضت سوادآموزی ادامه دهند.