وزیر آموزش و پرورش: تمام دانش‌آموزان بازداشت شده، آزاد شده‌اند/ وقتی شخصی جرمی مرتکب شده باشد، باید جواب دهد؛ مگر می‌شود کسی بچه مردم را بکشد و بعد بگویند چون دانش‌آموز است، آزاد شود؟ / آمار‌هایی که بخش‌های مختلف درباره افراد زیر ۱۸ سال می‌گویند، این‌گونه نیست که الزاماً درباره دانش‌آموزان باشد؛ خیلی‌ از آن‌ها دانش‌آموز مدرسه روزانه نیستند، شاید بزرگسالان و متفرقه درس می‌خوانند

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه در حال حاضر هیچ دانش‌آموزی در بازداشت نیست، گفت: تمام دانش‌آموزان بازداشت شده، آزاد شده‌اند.

کد خبر: ۹۱۰۲۰۰

تاریخ: ۲۸ بهمن ۱۴۰۴ - ۱۳:۰۲

ایسنا: وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه در حال حاضر هیچ دانش‌آموزی در بازداشت نیست، گفت: تمام دانش‌آموزان بازداشت شده، آزاد شده‌اند.

علیرضا کاظمی در جمع خبرنگاران و در پاسخ به سوالی در خصوص آمار دانش‌آموزان بازداشتی حوادث دی ماه گفت: هیچ دانش‌آموزی در بازداشت نیست. تمام دانش‌آموزان آزاد شده‌اند، دانش آموزی که به هر حال مورد غفلت قرار گرفته و در دام دشمن افتاده، خانواده‌هایشان دعوت و خودشان مورد خدمات حمایتی و مشاوره قرار گرفتند و بلافاصله آزاد شدند. اگر گفته می‌شود دانش آموزی در بازداشت است، اعلام کنید دانش آموز کدام مدرسه است؟ الان درس می‌خواند یا نه؟ آمارهایی که بخش‌های مختلف درباره سن زیر ۱۸ سال می‌گویند اینگونه نیست که الزاماً دانش‌آموز باشد. خیلی‌ها دانش آموز مدرسه روزانه نیستند، شاید بزرگسالان و متفرقه درس می‌خوانند.

وی افزود: بر فرض اگر دانش آموزی را نگه داشته باشند که بعید می‌دانم البته طبق اطلاعاتی که دارم؛ وقتی کسی جرمی مرتکب شده باشد، چه معلم، دانش‌آموز، روحانی و چه پاسدار باشد باید جواب دهد، مگر می‌شود کسی بچه مردم را بکشد بعد بگویند چون دانش‌آموز است آزاد شود؛ اگر کسی جنایتی کرده باشد با آن برخورد شود لذا این موارد نباید با هم قاطی شود.

وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: دانش آموزانی که بازداشت شدند، همه آزاد شدند اما در خصوص تعداد بازداشتی‌ها آماری ندارم و باید از قوه قضاییه پرسیده شود.

کاظمی در پاسخ به دیگر سوالی درباره موضوع بکارگیری ۱۰ هزار معلم بازنشسته در آموزش و پرورش بر اساس  مجوز  مجلس گفت: اکنون ۳۰ هزار معلم بازنشسته به آموزش و پرورش کمک می‌کنند، این موضوع مصوبه مجلس است که به آموزش و پرورش اجازه داده و چیز جدیدی نیست.

وی درباره مدارس آینده گفت: همه چیز این مدارس متفاوت است؛ فضا، تکنولوژی و معلم آن متفاوت است بنابراین ارزیابی‌های آن نیز متفاوت است. مدارس آینده با تحولاتی که در حوزه‌های علمی، فناوری، پژوهشی شکل می‌گیرد قطعاً مدرسه‌ای است که خارج از فضاها شکل می‌گیرد. باید به فکر انطباق با شرایط جدید هم باشیم.